Cortometrajes.

Castle of Cagliostro: Es una animación en la que abunda la acción ya que hay una persecución de coches al borde de un precipicio. También aparecen toques de comedia. La música complementa al propio corto, como cuando se da un incremento de su volumen en las escenas más extremas.

Alma: Es un cortometraje en el que predomina el misterio y la fantasía, debido a que aparecen niños que entran dentro de muñecos al tocarlos. Se da en un ambiente relajado y tranquilo. Su música no tiene gran importancia ya que simplemente acompaña al corto con una melodía suave y constante.

The looking planet: Sus géneros son la ciencia ficción y fantasía, cuyos personajes son extraterrestres que poseen tecnología muy avanzada que les permiten crear planetas y/o otros astros. El volumen de la música en este corto aumenta cuando se dan golpes o estruendos de ese estilo, como es el caso del momento en el que el extraterrestre protagonista se coloca su mochila y comienza a volar.

Control Bear: Se trata de un corto de fantasía por sus distintos detalles de hechos imposibles o no realistas, entre los que están el hecho de que los osos de peluche vuelan de la mano de una niña que imagina esta situación en su mente. La música, de nuevo en este caso, sirve para ambientar en el corto.


AUTOEVALUACIÓN:

El trabajo consistía en ver una serie de cortos y realizar una especie de estudio sobre sus géneros. En mi grupo no trabajamos todos en la misma cantidad de aportación de ideas, pero, en lo que a mí respecta, creo que hice bien al dar mis apuntes, ya que los consideraba buenas bases de las que partíamos.

Los estereotipos.

Mi estereotipo de mujer pirata sería una mujer de tamaño medio, con reconocida belleza y un buen físico, así como de personalidad astuta y con capacidades de realizar cualquier actividad del típico pirata con barba:

 

Continúo con mi estereotipo de superheroes, que es muy relativo, puesto que los hay de distintos aspectos:

Y respecto a los típicos chicos populares de la clase, he dibujado estos dos en referencia a los de Estados Unidos, ya que aquí, el concepto de popularidad en un instituto es bastante difuso:

Añadir que lo que he intentado expresar es un modelo de chico y de chica popular en las clases de institutos americanos y anglosajones, y puesto que no está muy claro, decir que el dibujo hace referencia a lo guapos y no muy inteligentes estereotipos que creamos o que nos ofrecen de estos adolescentes.


AUTOEVALUACIÓN:

En este trabajo había que dibujar e insertar una foto de tu prototipo de pirata femenina, junto con un superhéroe/superheroína y los estereotipos de chicos populares. Teniendo en cuenta que no se me da precisamente bien dibujar estoy gratamente satisfecho, en mayor parte, con mi superhéroe y con el chico popular que propongo.

Flipbook de PACMAN.

Video 20161103210934697 by videoshow-0-0 from Pablo Perona on Vimeo.


Boceto:

AUTOEVALUACIÓN

Este trabajo trataba sobre realizar un flipbook con temática libre y yo lo hice con un come-cocos.
Sincera y realmente, creo que me quedó bastante bien y compensó mi esfuerzo, además de alcanzar mis expectativas. Espero que os guste.